>> P.519
特別支援学習サポート学習支援用品保育理科発表ボード・ホワイトボードトタイマーー黒板関連板用品品総合的な合学習習国語語外国語外国語社会会算数・算数・数学学音楽音楽図工・工・美術美術技術術家庭科・庭・学校給食校食保健体育・体球技球技特別支援道徳道徳図書室書iPadはあるけど……どう使うかいまいちわからない。そんな現場の声に応える1冊。iPadを特別支援で使いこなして、子どもたちの新しい「できる」を支援するための活用法・アイデアが満載!〈導入〉目的に沿ったデバイス選び、初期設定、機能制限の注意点、使用の基本〈活用〉子どものニーズと教育目的に沿ったアプリ選び、アプリの活用〈発展〉教材作成、デジタル+アナログのあわせ技、科目別活用アイデア[合同出版]今日から使える!特別支援iPad活用法見える・わかる・できる・使える111のアイデアお申込番号8-617-5585商品種別型式/1452●B5判●120ページ●包装数:1M価税抜p￥2,000税抜価格￥2,000税込価格￥2,200単位1冊発達につまずきのある子をサポートする本。進路指導の決定版!学校生活・放課後・保護者対応までサポート方法をまるごと図解しました。学習サポート合理的配慮を提供するためのポイントをわかりやすく解説。授業において合理的配慮を提供するための100のアイデアを紹介。沖縄・離島はサービス対象外〈内容〉学習面「読むこと」「書くこと」「聞くこと」「話すこと」「見ること」文章の理解」「計算すること」「演奏すること」「身体の動き」手指の動き」行動面「状況の理解」見通しをもつこと」注意集中」「持ち物をそろえること」「行動のコントロール」「気持ちのコントロール」「整理整頓」「歩行」姿勢の保持」[東洋館出版社]小・中学校でできる「合理的配慮」のための授業アイデア集お申込番号8-617-5623●B5判●120ページ●包装数:1M価税抜p￥2,000税抜価格￥2,000税込価格￥2,200単位1冊※メーカー直送品です。返品はご容赦ください。上記商品は受注日から8営業日以内のお届けになります。子どものできることや課題に合わせて、実践の現場で使える教材集。大塚特別支援学校の実践からうまれた材料・作り方・活用の流れやアドバイスを見開きで紹介。[合同出版]イラストでわかる特別支援教育サポート事典お申込番号8-617-5532商品種別型式/1226●B5判●216ページ●包装数:1M価税抜p￥3,200税抜価格￥3,200税込価格￥3,520単位1冊[合同出版]今すぐ使える!特別支援アイデア教材50お申込番号8-617-5525商品種別型式/1409●B5判●160ページ●包装数:1M価税抜p￥2,000税抜価格￥2,000税込価格￥2,200単位1冊『個別の指導計画』作成の有効な手がかりになります。『子どもの発達を支えるアセスメントツール』のリピーター用シートです。★困っていること確認シート★発達段階アセスメントシート█シートは各2枚![合同出版]子どもの発達を支えるアセスメントシート10枚入●付属のシートを使って、子どもの特性と発達段階が正確に把握できます。●アセスメントした結果の活かし方、日常生活の工夫や配慮まで、具体的に紹介しています。[合同出版]子どもの発達を支えるアセスメントツールお申込番号8-617-5443M価税抜p￥900税抜価格税込価格￥900￥990単位1冊お申込番号8-617-5444M価税抜p￥1,200税抜価格￥1,200税込価格￥1,320単位1冊(10枚入)●寸法/297(縦)×210(横)mm●全32ページ●付属品/困っていること確認シート、発達段階アセスメントシート(A3両面印刷)2枚入●包装数:1●寸法/297縦)×210(横)mm〈内容〉困っていること確認シート、発達段階アセスメントシート(A3両面印刷)10枚●包装数:1LOOKP.940〜背幅1mmでかさばらないのでファイリングにオススメ!成績表ファイルを掲載しております。[合同出版]絵でわかるこどものせいかつずかん基本の生活動作をカラーイラストで楽しく習得!まいにちのせいかつのなかで、子どもに必要とされる動作の基本を、わかりやすい大型絵本シリーズにまとめました。単位1冊M価税抜p￥1,400税抜価格￥1,400税込価格￥1,540●A4判変型●寸法/210(横)×267(縦)×7厚)mm●48ページ●包装数:1❶❷❸❹型式/1076型式/1077型式/1078型式/1079お申込番号商品種別みのまわりのきほん8-617-55288-617-5529しょくじのきほん8-617-55308-617-5531おでかけのきほんおつきあいのきほん●●●●※表示価格は税込・税抜価格どちらも掲載しております。税抜価格を一番太い赤文字で、税込価格は消費税率10%として表示しております。Vol.16519
| < 
| 
> | 
>>
