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特別支援学校の授業を知っているからこそできる提案。平成28年4月に障害者差別解消法が施行され、学校における合理的配慮が義務化されました。「合理的配慮」の充実には、「基礎的環境整備」の充実が欠かせません。障害のある子供が、他の子供と平等に「教育を受ける権利」を享有・行使できる環境を整備します。普通学級でできることはみんなと一緒に、「読み・書き」「集中力」など支援が必要な場合には、個別の指導を。さらに、「インクルーシブ教育」の推進に伴い、自立を促す環境づくりは、特別支援学校だけでなく、普通学校の現場でも求められています。内田洋行は、教室事例、教室プラン例を通じ、特別支援学級、通級学級にも役立つ教室環境づくりを、多数ご提案いたします。調理室昇降式の調理台を導入し、車椅子利用者へも配慮されています。個々の特性に応じて成長を支援する教室。08特別支援/インクルーシブ教育/学びの多様化事例事例教室プラン例学びの多様化を支える空間提案STシリーズSTFシリーズTFテーブル・椅子ブカームダウン・プレイコーナー整理棚間仕切り掲示板・ボードEducationalFacility322www.uchida.co.jp/education
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