>> P.358
使用教材数学P.42……………………………P.39立体図形構成模型………………………3Dジオフィクス図形構成学習セット学習者用演示用………………………………………ジオボードセット…………………………P.48P.50元國學院大學教授前都留文科大学特任教授滝井章先生監修マグネット入りの図形板を使って立体を作ったり、展開したりが簡単にできます。ふれる●正三角形、正方形、正五角形が入っています。●それぞれ辺にあたる部分にマグネットが付いているため、自由につなげることができます。●つなげるときには平面だけでなく立体になるようにつなげることができます。立体図形構成模型8-231-1126税込¥37,180LOOKP.42StudyNo.1空間図形〜展開図を考えよう〜空間図形〜表面積を求めよう〜中学校1年StudyNo.2中学校1年2ねらい▶使い方を動画でチェック!教材活用授業例正四角錐、正三角錐、正五角錐の展開図を考え、理解することができる。展開図にするとねらい立体の表面積、側面積を正しく求めることができる。一面ごとにバラバラにすると正四角錐学びのPoint展開図にすると正三角錐四角柱学びのPoint●まず正四角錐において、正方形1枚と正三角形4枚でできるかを考えることでシミュレーション力をつけることができる。●正三角錐や正五角錐においても同じように考えることができる。表面積を求める際に一面ごとに面積を求めると考えやすいという経験を通して、問題に直面した時に考えやすくするものの見方を身につけることができる。授業のpoint授業のpoint正四角錐、正三角錐、正五角錐それぞれの実物を見て展開図にした時に必要な面の形や数、つなげ方を考える。立体図形構成模型で作った立体を面ごとにバラバラにし、それぞれの面積を求めることで、表面積につなげる。中358