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平面図形の形や角度面積の求め方積に、活用できます。図形構成学習セット8-230-3200税込￥29,700ALOOKP.47ふれるジョイントバー両端のペグで接続できます。●ジョイントバー両端のペグで接続でき、容易に図形を作ることができます。●付属の分度器を取り付ければ角度の測定ができます。多角形の性質二等辺三角形のつくり方合同な四角形ペグに分度器をつけられ、角度の測定ができます。頂点の決め方を考えましょう。4つの辺の長さがわかったら合同な四角形はかけるのでしょうか。StudyNo.1多角形の内角の和〜角度は何度かな〜三角形の角〜合わせて何度かな〜中学校2年StudyNo.2中学校2年4ねらいn角形の内角の和は180°×(n-2)で求められることを理解する。▶使い方を動画でチェック!教材活用授業例ねらいどんな三角形でも一つの角の外角の大きさは残り2つの内角の和に等しいことを理解する。三角形四角形五角形学びのPoint三角形の内角の和をもとに四角形、五角形の内角の和の増え方を見て関係に気づき、一般式にまとめるという活動を通して、きまりを見つけ活用する力をつける。学びのPoint授業のPoint●三角形にもう一つ三角形をつなげ四角形を作り、内角の和を考える。●さらに三角形を一つつなげ、五角形を作り、内角の和を考える。●四角形、五角形の内角の和をもとに多角形の内角の和の一般式を作る。一つの角の外角が残り2つの角の内角の和に等しい理由を考え、説明させることにより、論理的思考力、説明力をつける。授業のPoint自由に三角形を作った後、一辺を延長するようにパーツを付ける。延長させた時にできる外角の大きさと残り2つの内角の関係を考える。中360
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