理化学機器カタログ 中学高校 2021-2022

ウチダ 理化学機器カタログ 中学高校 Vol.66


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気体検知管式測定器気体検知管に一定量の空気を気体採取器で取り込み、そのときの気体検知管の変色量の%目盛りを読み取ります。気体検知管3種酸素二酸化炭素ハンドル部分を回転させることで吸引量を50/10mLの切り替えができます。MeasuringSetforOxygen&CarbonDioxideContentsofAir気体検知管式測定器小中高型番8-151-0084型式気体検知管本体価格税込価格50-2Sセット(教材用)3種¥17,780¥19,558●空気中に含まれる気体(酸素・二酸化炭素)の濃度を測定します。●ハンドル部を回転させることで、吸引量を切り替えることができる新型気体採取器をセットしました。●実験項目に合わせた3種類の検知管が付属しています。●吸引量が10mLの新型酸素検知管をセットしました。商品構成●気体採取器50-2S×1本●気体検知管/二酸化炭素2EL×1箱、二酸化炭素2EH×1箱、酸素31E-2×1箱シリンダ部分(共通部品)気体採取器型番8-151-008050-2S商品仕様くるっと回転!型式吸引切り替え機構本体価格税込価格¥13,000¥14,300●付属品/ケース、メンテナンスキット、チップホルダ気体採取器ハンドル型番8-151-008350P-9型式本体価格¥3,000税込価格¥3,300●お手持ちの気体採取器は、ハンドル部分を交換することで、新型の気体採取器として使えます。①従来型のハンドル部一式を取り外す②新型のハンドル部一式に交換従来型採取器のハンドル部一式新型採取器のハンドル部一式実験Column検知管測定の仕方①図のようにチップホルダ上部のくぼみに検知管の先端を入れ、検知管を回転させてチップホルダに内蔵されているヤスリによりきずを付けます。②そのまま検知管をたおし、検知管の先端を折り取ります。同様に反対側の先端も折り取ります。③折り取った検知管のマーク側の先端には必すカバーゴムを取り付けます。酸素検知管31Eには青色のカバーゴム、それ以外の検知管には桃色のカバーゴムを取り付けます。④ハンドルが押し込まれた状態で、検知管の「マーク」」の矢印が気体採取器を指す方向に向けてと「検知管取付口に差し込みます。⑤ガイドマーク(赤線)とハンドルのガイドマークを合わせます。ハンドルのガイドマークには「50▲▲」と「10▲」があります。酸素検知管31E-2は「10▲」のマークを、それ以外の検知管は「50▲▲」のマークを合わせます。⑥検知管を取り付ける向きを再度確認してください。ガイドラインに沿ってハンドルを一気に最後まで引きます。固定されますので、ハンドルから手を放し、実験箇所から動かさずそのままの状態で約1分待ちます。(酸素検知管31E-2の場合は、約30秒待ちます。)⑦検知管を取り外し、目盛を読み取ります。※酸素検知管は測定直後、反応熱により熱くなっており、触れるとやけどをする恐れがあります。化学気体検知管式測定器実験器具支持器具加熱器具測定器具汎用器具薬品庫安全・安心模型検知管の種類と使用例型番検知管No.測定対象気体濃度範囲本数使用例2-151-01512-151-01412-151-01422-151-01522-151-01532-151-01542-151-01552-151-01562-151-01572-151-0144一酸化炭素1EL一酸化炭素CO25〜400ppm10二酸化炭素2EL二酸化炭素CO20.03〜1%二酸化炭素2EH二酸化炭素CO20.5〜8%1010アンモニア3ELアンモニアNH32.5〜60ppm10硫化水素4EL硫化水素H2S10〜120ppm10二酸化イオウ5EC二酸化イオウSO22〜40ppm塩素8EL塩素Cl21〜16ppm窒素酸化物11EL窒素酸化物NOX1〜20ppmオゾン18ELオゾンO30.5〜10ppm・燃焼器具を使用した教室内の空気を調べる(不完全燃焼による発生)。・自動車の排ガスに含まれるCOがどの程度環境に影響しているかを調べる。・燃焼器具を使用した教室内の空気や、空気の良い場所と悪い場所の違いを調べる。・土壌の呼吸、細胞の呼吸、植物の光合成によるCO2の変化を調べる。・人や動物の呼吸、植物の光合成によるCO2の変化を調べる。・有機物が燃焼(化学反応)したときのCO2の変化を調べる。・動物の飼育小屋や公衆トイレなど臭いの強い場所で、臭いの原因の1つであるNH3を調べる。・NH3生成実験での確認。・NH3の化学反応での変化。・動物の飼育小屋や公衆トイレなど臭いの強い場所や、火山地帯や温泉場などでの臭いの原因の1つであるH2Sを調べる。・イオウ分を含む石炭、原油などが燃焼(化学反応)するとSO2が発生することを調べる。・Cl2の捕集実験での確認。・Cl2の化学反応での変化。・燃焼器具を使用した教室内の空気を調べる。・自動車の排ガスに含まれるNOXがどの程度環境に影響しているかを調べる。・オゾン発生器、殺菌器などより発生するO3を調べる。・人や動物の呼吸、植物の光合成によるO2の変化を調べる。・燃焼(化学反応)でのO2の変化を調べる。・人や動物の呼吸、植物の光合成によるO2の変化を調べる。・燃焼(化学反応)でのO2の変化を調べる。1010101055本体価格税込価格¥1,700¥1,870¥1,700¥1,870¥1,700¥1,870¥1,700¥1,870¥1,700¥1,700¥1,700¥1,700¥1,700¥2,300¥1,870¥1,870¥1,870¥1,870¥1,870¥2,530¥1,380¥1,518酸素31E8-151-008131E-2酸素O2酸素O26〜24%7〜23%※廃棄の際はガラスとして捨ててください。一部微量の試薬が含まれていますが問題ありません)※酸素31E・31E-2は管の両側に塩化水素除去剤が入っており、逆向きに取りつけて誤操作しても塩化水素は発生しません。586www.uchida.co.jp/education


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