特別支援教育教材カタログ 2025-2026

ウチダ 特別支援教育教材カタログ Vol.45


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02SPECIALSUPPORT人との関わり/ソーシャルスキルトレーニングワークシートLookP.82困っている子だけではなく、クラス全体で楽しみながら認知機能を強化。●コグトレは、学習面・社会面・身体面という3つの観点からアプローチすることで、子どもたちの課題に包括的に応え、支援を通して能力の向上を図ることができるトレーニングです。本書では、クラスでコグトレを実施するための全122ワーク・全157回分を収録し、一年をかけて子どもを支援していくことができます。ともこさんの家ませんでした。いえにゆうかさんが遊あそくびに来よている予定で、ずっと待まっていたのに来ききりに来ました。でもともこさんは許ゆるしませんでした。ゆあやま日ゆうかさんが謝くじつ翌ようかさんはどう言ったのでしょうか?いくみん年くん年くみん年みる力ちらをつけよう❶なにが危あぶない?❶うまく謝やまろう、断とわろう❶にはネコがわ側がひだの左や親おははおふんごがベビーカーを押急車が到後、救きゅうきゅうゃしています。母着しました。とうちゃくいました。……10分や親ははで母まの曲かどがり角ょ所じ近きんあります。その2枚まいさがを探したして下のまいが2枚まいえなかまったおなえの8枚の絵[]に番の中号を書に全く同じ絵きましょう。かばんうた下しとゆうかさんはいました言いとゆうかさんはいました言いともこさんではゆうかさんは、どのように謝ましょう。あまればよかったでしょうか?考んがかえて書きさないる許ゆこんかいす!今回だけだよる許ゆきゅうきゅうゃなぜ救急車がくることになったのでしょうか?あなたが危よこじゅんばんごうころに×をつけ、がどうして危ないと思に1からったのか下おもあぶしたに書かをつけましょう。次きましょう。あぶかんないと感じたとに×をつけたところぎ1()2()3()4()5()番にならべましょう()番にならべましょう()こると思だと思険け危きう順う順起おじゅんばんじゅんばんおおんないちばんきあなたは何に一番気をつけますか?()①③⑤⑦②④⑥⑧こたえと答コグトレ特集サイトワークシートを一部公開中コピーして使えます!1日5分!教室で使えるコグトレ型番8-340-0795本体価格定価¥2,200税込価格¥2,420●判型:B5判●ページ数:200ページ●収録内容:全122ワーク・全157回分収録●著者宮口幸治SSTカードLookP.82-87子どもたちの判断力や主張する力が身につきます。●学習の効果を高めたい、生活の指導もしたいけれど、伝えるだけではなかなか身につかないと悩んでいる先生に使ってもらえるよう、生活場面を中心に10〜20分間でできる52枚のワークをとりあげています。●心理的な土台を築くことで、クラスの雰囲気がよくなったり、新しいことに挑戦でき、心が育ちやすくなります。●さらに子どもたちの意見を引き出し、教師も子どもたちの本音を理解する双方向的なコミュニケーションを目指しています。身につけたい非認知能力がわかりやすい。自制心こにす10自己認識実行機能ねらいストレス管理社会・人間関係アタッチメントシナリオ例なってしまうかもしれないね。い出せない。①から④の中で自分に近い考えを教えてね。先生が他の人と話していて「体操服を忘れた」と言❶困っていることを伝えるタイミングを知る(コミュニケーション)。1、2年生❷忘れものをしない対処法を知る(実行機能)。2、3年生体操服を忘れたことがある子はいるかな?教科書とちがって借りられないし、着替えもしなくちゃいけない。①先生が気づくまでだまって待つ人?(挙手)だまって待っていて、先生は気づくかな?気づいても、授業が始まるギリギリ前に②「おなかが痛い」と言って保健室で休む人?(挙手)体育があまり好きじゃなければ「ラッキー」と思うかもしれないね。給食のおかずをおかわりしたくても「あれ?おなかが痛かったんだよね?」って言われちゃうと、おかわりしにくいね。③自分から先生に「話しているところすみません」と言ってから話す人?(挙手)体操服、ないと困るもんね!話しているところに声をかけるのは、ドキドキするかもしれないけど、体育の時間の過ごし方を先生も考えてくれるかもしれないね。④待っていたら体育の時間に間に合わないから「先生、体操服を忘れました!」と言って、会話に割り込む人?(挙手)早く言わなくっちゃって焦って、話に割り込んでしまったことはあるかな?伝わるけど、話し相手はさえぎられて困ったなと思うかもしれないね。困っていること、特にどうしたらいいのかを考えてほしいときは、早めに困っていることを伝えるといいね。そうするとで、相手もど「忘れものをした」は大人でも言いにくい言葉です。「忘れたことが言える(隠さない、うそをつかない)」「困ったときに自分から話タイミングを見つけられる」ことができると、社会に出た時も困ったときの対処法を学ぶチャンスにもなります。素直に言った後に周囲忘れものを強くとがめられると、隠したりうそをつきたくなってしまいます。大人は寛容な態度で言えたことを評価しましょう。うしたらいいかなって一緒に考えることもできるね。ャポイント12SlCad3分2ManSaC2lfemerdegant目安時間がわかる!22Mangeentこまかいシナリオつき。楽しく取り組める52のテーマとカード。クラスで見せやすい大判A4サイズ!勉強では身につかない大切なこと世の中を生きぬく非認知能力カード型番8-340-1245本体価格¥6,000税込価格¥6,600●材質:紙●寸法:210幅)×23(奥行)×297(高さ)mm●セット内容:非認知能力カード52枚、説明書80WEBからもカタログをご覧いただけます。www.uchida.co.jp/education/catalog製品はベルマークで購入できます。


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