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ビジョントレーニング/ワーキングメモリ見る力のアセスメントWAVES型番8-340-0251型式32-00002-452本体価格¥18,000税込価格¥19,800監修:竹田契一(一般財団法人・特別支援教育士資格認定協会理事長)著者:奥村智人(大阪医科大学LDセンター/オプトメトリスト)三浦朋子(パームこどもクリニック/オプトメトリスト)企画製作監修:中山幸夫関連品LookP.286〜287に関連品を掲載しています。①肢体不自由|②自閉症|③発達障害視知覚学習教材①1学級あたり1程度②③1人あたり1程度「見る力」を育てるビジョン・アセスメント。●WAVESは、見え」の困難が疑われる子どもたちに、「見る力」のもとになっている視覚関連スキル(8領域)を10種類の下位検査でアセスメントし、視知覚上の発達課題を明らかにする検査キットと弱点を克服するためのトレーニングドリルがセットになっています。●検査用紙・トレーニングドリルは、コピーして繰り返し使用できます。■検査用紙・トレーニングドリルは、コピーして繰り返し使用できます。〈セット内容〉WAVES(※原本をコピーして検査冊子を作るときの見本です)1.製本見本(A4判・6冊各12〜52ページ)「検査用紙セットA」線なぞり/形なぞり「検査用紙セットB」数字みくらべ「検査用紙セットC」形あわせ/形さがし/形づくり/形みきわめ「検査用紙セットD」形おぼえ「検査用紙セットE」形うつし「検査用紙セットF」補助検査2.コピー用原本(A4判シート・73枚)6冊のコピー用原本(セットごとに色分けされています)コピーして必要な分を繰り返し使用できます。3.採点記録用紙・プロフィール表(A4判・4ページ)採点結果を記入する記録用紙と、検査の結果をまとめるためのプロフィール表(コピーして使います)はじめてのトレーニングドリル「ドリル1」形と位置・方向/「ドリル2」目と手の連動/「ドリル3」視線の移動学習でのつまずき視覚関連の問題が多い❶「WAVES」検査の実施❷採点記録用紙への記入❸プロフィール表の作成と結果の解釈❹「はじめてのトレーニングドリル」による支援支援の流れ「見る力」が弱いために学習上の困難を抱えている子供の実態をアセスメントできる検査。●●採点結果を記入する記録用紙と検査の結果をまとめるためのプロフィール表。プロフィール表採点記録用紙「見る力」を育てるための初期支援教材。●見くらべレースマスコピー05視知覚の認知知的障害肢体不自由病弱及び身体虚弱視覚障害聴覚障害言語障害情緒障害自閉症学習障害ADHDワークシートワーキングメモリ論理パズル形合わせパズル光遊び追視目の運動ボードゲームWEBからもカタログをご覧いただけます。www.uchida.co.jp/education/catalog製品はベルマークで購入できます。
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